Рубрикатор
- Концепция и цель исследования
- Визуальные и технические приемы, с помощью которых тихая книга замедляет время
- Визуальные и технические приемы, с помощью которых тихая книга погружает зрителя в свой мир и приглашает чувствовать
- Заключение
- Библиография
- Источники изображений
Концепция и цель исследования
Словосочетание «silent book» можно перевести как «тихая» или «молчаливая книга». Что же это такое, и разве формат книги сам по себе не подразумевает наличие слов? В тихих книгах действительно нет или крайне мало текста, а повествование ведется только с помощью иллюстраций. Более того, в глазах каждого читателя история становится уникальной, а читатель таким образом становится соавтором книги.
Считается, что первые тихие книги появились еще в период Позднего Средневековья главным образом для того, чтобы изложенная в них информация была доступна малограмотному населению, а также для преодоления языкового барьера. Тихую книгу невозможно прочитать вслух, зато её может понять и ребенок, не владеющий грамотой, и иностранец, не владеющий языком автора, потому как визуальный язык, язык иллюстраций — это универсальный язык. В современном мире тихие книги — не обязательно книги для детей, тихие книги адресованы всем, кто способен воспринять содержащиеся в ней образы.
Шон Тан о том, для кого он создает свои книги: «Возможно, лучший ответ, который я могу дать, таков: для любого, кто читает и смотрит. То есть для любого, кто любопытен, кто любит все странное, таинственное и необычное, кто любит задавать вопросы и использовать свое воображение и кто готов уделять этому время и внимание» (перевод Юлии Тюкиной)
В последние годы интерес к тихим книгам значительно вырос, что подтверждается появлением конкурсов для иллюстраторов, таких как «Silent Book Contest» в Италии, «Silent Manga Audition» в Японии и «Книга внутри» в России. Этот интерес и меня не обошел стороной: я стала приобретать все больше тихих книг и нашла в них способ уединиться, замедлиться и по-настоящему прожить историю, которая в них описывается.
Как иллюстратору мне стало любопытно, каким образом тихие книги так легко погружают меня в это состояние. Цель данного визуального исследования — разобраться, как именно, с помощью каких визуальных и технических приемов тихие книги вовлекают читателя в свое пространство и погружают его в свой рассказ, тем самым давая возможность не только понять, но и глубже прочувствовать его смысл без слов; как именно тихие книги позволяют нам замедлиться.
Для своего исследования я выбрала несколько книг разных авторов и разной тематики, чтобы составить наиболее полную картину. Исследование построено на анализе каждой отдельной книги, ее сути и приемов автора, а затем на систематизации и объединении замеченных приемов в единую структуру.
Визуальные и технические приемы, с помощью которых тихая книга замедляет время
Жанр тихой книги подразумевает, что читатель становится соавтором истории, он может и будет приносить в повествование что-то свое в результате субъективности восприятия, что требует определенного уровня рефлексии, а любая рефлексия, как известно, требует времени. Таким образом, сам формат изложения истории в иллюстрациях автоматически накладывает требования на читателя — посвятить прочтению достаточно времени, а желательно выделить это время именно тогда, когда есть возможность спокойно рассмотреть и обдумать то, что увидишь. Более того, так как повествование в тихой книге не ограничено временем на прочтение текста и в значительной мере требует использования читателем воображения, каждый посвящает разглядыванию и «разгадыванию» книги столько времени, сколько готов инвестировать, а значит сколь угодно долго: читатель может обдумывать каждую сцену, каждый образ в своем собственном темпе и в соответствии со степенью его личного интереса.
Переход от общего к частному
Дэвид Визнер // «Обломки кораблекрушения» // 2006
Суса Монтейру // «Сон» // 2018
Барбара Леман // «Красная книга»// 2004
Переход от частного к общему
Шон Тан // «Прибытие» // 2006
Шон Тан // «Прибытие» // 2006
Шон Тан // «Прибытие» // 2006
Приближение/удаление объекта
Дэвид Визнер // «Обломки кораблекрушения» // 2006
Барбара Леман // «Красная книга»// 2004
Шон Тан // «Красное дерево» // 2001
Выше приведен пример удаления объекта в кадре в книге Шона Тана «Красное дерево». Строго говоря, эту книгу нельзя назвать «тихой», так как все же она содержит некоторый текст. Но, на мой взгляд, данный пример великолепно демонстрирует здесь второстепенный характер текста — слова не объясняют происходящее, а лишь немного дополняют образ. При этом исключение текста абсолютно не меняет восприятие иллюстрации, а делает его более вдумчивым и осознанным.
«Сложный», многослойный рисунок
Как сложность и многословность иллюстрации может замедлить время читателя? Такую иллюстрацию не окинешь быстрым взглядом и не перелистнешь страницу, иначе рискуешь выпасть из контекста и потерять линию повествования. Волей-неволей задерживаешься на странице, рассматривая все детали, обдумывая их, считывая характер и эмоции образов.
Шон Тан // «Красное дерево» // 2001
Дэвид Визнер // «Обломки кораблекрушения» // 2006
Слишком «простая» иллюстрация
Слишком «простая», ненасыщенная деталями и объектами иллюстрация производит в конечном счете такой же эффект, как и «сложная» — приглашает читателя задуматься на тем, что же на ней происходит, что нам хочет сказать автор, оставивший нашему взору только самое важное на этой странице .
Шон Тан // «Красное дерево» // 2001
Суса Монтейру // «Сон» // 2018
Повтор одних и тех же композиций и ракурсов с небольшими изменениями




