Команда Томского государственного архитектурно-строительного университета представляет дизайн-проект школы-интерната для обучающихся с нарушением слуха. Проектное учреждение является единственным в Томской области обучающим слабослышащих детей от дошкольного возраста и до выпуска из школы.
Благодаря проведенному соучаствующему исследованию наша команда выявила основные запросы по дизайну помещений.
Основными концептуальными решениями интерьеров проекта являются: · Инклюзивные панели для изучения основ жестового языка; · Маркерно-меловые доски во всю высоту стены как яркий акцент и огромное поле для творчества и обучения; · Мягкие зоны для отдыха и сенсорной разгрузки; · Двери с остеклением для визуальной связи с коридором и безопасности, установленные во всех учебных помещениях; · Мебель, выполненная с возможностью легкой трансформации для групповой работы и дискуссий.
Помимо дизайна пространств школы наша команда разработала благоустройство территории, проработав следующие зоны: спортивную площадку, площадку для подвижных игр, зону тихого отдыха, детские площадки и площадку для мероприятий. Все малые архитектурные формы подобраны с учетом проектного цветового решения в эко-стиле.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЪЕКТЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
СОУЧАСТВУЮЩЕЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
СТИЛИСТИЧЕСКОЕ И ЦВЕТОВОЕ РЕШЕНИЕ
ДИЗАЙН-КОНЦЕПТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СХЕМА ШКОЛЫ
ГИМНАСТИЧЕСКИЙ ЗАЛ
СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ
СТОЛОВАЯ
КАБИНЕТ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
КАБИНЕТ ИСТОРИИ
КАБИНЕТ БИОЛОГИИ
КАБИНЕТ ГЕОГРАФИИ
КАБИНЕТ ТРУДА
РЕКРЕАЦИЯ В КОРИДОРЕ ТРЕТЬЕГО ЭТАЖА
РЕКРЕАЦИЯ В КОРИДОРЕ ВТОРОГО ЭТАЖА
