О чём этот курс?
Школьники старших классов, стоящие перед сложным выбором профессии и траектории обучения, освоят технологию осознанного выбора, исследуют свои склонности и рынок труда, чтобы создать персональную образовательно-карьерную стратегию и принять уверенное решение о своем будущем.
Аннотация
Курс представляет собой комплексную систему профессионального самоопределения для старшеклассников. В рамках курса изучаются современные методы самодиагностики, анализ актуального рынка труда и профессий будущего, технологии принятия решений и построения личной стратегии. Учащиеся не просто познакомятся с многообразием профессий, а научатся самостоятельно проводить анализ своих способностей, соотносить их с запросами рынка и образовательными возможностями. Итогом прохождения курса станет индивидуально разработанный «Профнавигатор» — стратегический документ, содержащий обоснованный выбор направления, план подготовки и поступления.
Кому подойдет этот курс?
Этот курс подойдет:
- Учащимся 8-11 классов, которые стоят перед выбором профиля обучения, вуза, колледжа или профессии.
Длительность курса 8 недель. Количество контактных часов: 16 академических часов. Занятия проходят в онлайн формате.
Пререквизиты курса.
Базовые представления о мире профессий. Навыки поиска информации в интернете, работы с текстовыми редакторами и презентациями.
Чему научатся слушатели курса?
В процессе прохождения курса слушатели научатся:
- Анализировать свои интересы, способности, личностные особенности и ценности с помощью профессиональных диагностических инструментов.
- Структурировать информацию о современном рынке труда, выделяя ключевые тренды, востребованные навыки и профессии будущего.
- Сравнивать и оценивать различные образовательные траектории (вузы, колледжи, курсы) и карьерные пути.
- Эффективно презентовать себя, грамотно представлять свои профессиональные интересы.
- Составлять план действий на ближайший год.
Какие практические задания будут выполнять слушатели курса?
В процессе обучения на курсе слушатели будут:
- Заполнять «Карту интересов и компетенций»
- Создавать презентацию-исследование «Профессия будущего: анализ и перспективы».
- Делать сравнительную таблицу «Мои топ-3 образовательные траектории» с плюсами, минусами и рисками.
- Писать эссе «Мое обоснованное решение» с описанием примененной технологии выбора.
- Защищать персональный «Профнавигатор» перед группой и экспертом.
Технологии и среда обучения
Занятия проходят в онлайн формате (лекции в виде интерактивных вебинаров, практикумы, направленные на отработку навыков). Возможен офлайн формат в виде ознакомительных занятий с различными профессиями.
Тематический план занятий
Введение в профессиональное самоопределение.
- Лекция «Кем быть в мире, который постоянно меняется?»
- Воркшоп «Целеполагание: чего я жду от этого курса?».
Исследуем себя: диагностика интересов, способностей и ценностей.
- Лекция «Формула профессии: ХОЧУ-МОГУ-НАДО»
- Практикум «Сборка моего профессионального профиля» (cписок из 5-7 наиболее подходящих профессий).
Карта профессий: от классических до профессий будущего
- Лекция "Какие профессии исчезнут, а какие появятся?"
- Практикум "Анализ профессии: функционал, зарплаты, условия труда"
Образовательные траектории: вузы, колледжи и альтернативные пути.
- Лекция «Университет vs Колледж: за и против»
- Практикум «Поиск и оценка учебных заведений по заданным критериям».
Принятие решений: как сделать окончательный выбор?
- Лекция «Технология выбора: от сомнений к действию».
Компетенции будущего: что развивать уже сейчас?
- Лекция «Навыки, которые прокачивают профессионала в любой сфере»
- Воркшоп «Диагностика и план развития моих soft skills». Понимание, какие навыки нужно развивать сейчас.
Создание персонального «Профнавигатора».
- Лекция «Планирование карьеры как проекта»
- Интенсив «Разработка черновика моего „Профнавигатора“». Готовый план на ближайший год с конкретными шагами.
Итоговая презентация «Профнавигатора» и стратегия первых шагов
- Лекция-инструктаж: «Искусство презентации себя и своего выбора»
- Практикум: Итоговая защита «Профнавигатора» и круг обратной связи
