Исходный размер 1140x1600

Научное присутствие в городском пространстве Обнинска

Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

Рубрикатор

  • Концепция
  • Феномен наукоградов
  1. «Старый город», физико-энергетический институт, первая атомная электростанция
  2. «Тайфун», расширяющиеся улицы и больничный городок
  3. Новый город, очаговое сохранение и развитие идентичности
  • Заключение

Концепция

Наукограды — особое явление в советском градостроительстве. Они создавались по воле государства, чтобы решить конкретные задачи научного и военного развития. Их появление было обусловлено потребностью в новых технологиях и исследованиях в условиях войны и гонки вооружений. Жилые дома, общественные пространства и улицы формировались с учетом потребностей сотрудников научных лабораторий или производственных комплексов. Городское пространство организовывалось так, чтобы трудовая деятельность была неразрывно связана с повседневной жизнью.

Одному из таких городов посвящено это исследование. Обнинск — наукоград, основой существования которого стало развитие атомной энергетики.

Стелла на привокзальной площади, фото из личного архива, май 2025

Цель исследования - выявление особенностей восприятия научного наследия Обнинска как советского наукограда через феноменологический анализ городского пространства. Особое внимание уделяется тому, как статус наукограда отражается в визуальных и символических элементах городской среды и как эти элементы влияют на ощущение научного присутствия у жителей и посетителей.

Перед началом исследования я прочитала книгу "Прогулки по Обнинску" Рамодиной Елены Геннадьевны - научной сотрудницы Музея истории г. Обнинска, параллельно отмечая интересные для меня места. Также на карте обозначены 3 области, по которым я разделила районы города для удобства исследования. Заметки краткие, и не всегда полноценные по содержанию, но по общей картине можно понять, что основные точки интереса находятся в районе "Старый город" - рядом с Физико-энергетическим институтом.

https://yandex.ru/maps/?um=constructor%3A396e691e1926c6285f0080aa8d16ad8bc08d2f6000d9db355d0a4d2b34cdc7bc&source=constructorLink

Кроме того, я опиралась на понятия из книги Анри Лефевра "Производство пространства". В частности на триаду "пространственная практика — репрезентация пространства — пространства репрезентации", понятие "абстрактного пространства" и на G-M-P (глобальное (или публичное) - маршруты - приватное).

Триада раскрывает многослойность пространства и помогает понять на что обращать внимание во время прогулки.

  1. Пространственная практика — это материальная часть города: планировка кварталов, маршруты между НИИ и жилыми зонами, инфраструктура.
  2. Репрезентация пространства — идеологический каркас: визуальные символы, памятники, мемориальные таблички.
  3. Пространства репрезентации — субъективный опыт жителей.

"Абстрактное пространство" - пространство, производимое государственной властью для поддержания контроля и экономической эффективности. Характеризуется исчезновением деревьев, большими неосмысленными "пустотами" - площади, торговые центры. Оно создано не для жителей города, а для власти. "Доминирующее пространство, то есть пространство центров богатства и власти, стремится обустроить пространства подчиненные, периферийные, уничтожая, нередко насильственными действиями, любые препятствия и по пытки сопротивления." - Анри Лефевр.

G-M-P - категоризирует доступность среды, разделяя ее на публичное, переходы и приватное, которые в свою очередь делятся на те же типы.

Исследование основано на прогулке с фотофиксацией и заметками о личном восприятии городского пространства. Маршрут пролегал по центральной улице — Ленинскому проспекту, время от времени отклоняясь на второстепенные улицы к интересным для меня местам.

Феномен наукоградов

В статье "Наукограды в России: вопросы генезиса", Г. И. Ревзина, автор выделяет 4 типа советских наукоградов, категоризируя их по временному промежутку и функцией, возлагаемой на них государством. 1. Индустриальный моногород (с конца 1920-х годов) Города, построенные вокруг одного крупного промышленного объекта. Проектировались по подобию города-завода, поэтому для жителей не создавалась комфортная городская среда. 2. Город-лагерь (с конца 1930-х) Города, сформировавшиеся в условиях трудовой мобилизации и репрессий, с привлечением заключённых к научной работе. Городская структура сочетала жилые бараки и научные лаборатории. Естественно, речи о благоустроенном пространстве для людей речи также не шло. 3. Закрытый город (с конца 1940-х) Город, занимающийся секретными военными технологиями. В этих городах, в отличие от предыдущих, сотрудникам обеспечивали комфортные условия жилья и высокий уровень городского благоустройства. Автор связывает эту перемену с послевоенным "вывозом специалистов из Германии и их селение в закрытые города", а также с закрытостью, и как следствие потребностью в создании "золотой клетки". 4. Академический город (с конца 1960-х). Город, ориентированный на научные исследования и образовательную деятельность. Также характеризуется развитой жилой и культурной инфраструктурой.

В статье "Наукограды России: история развития от научных поселений до инновационного центра "Сколково"", Лысой Д. А. выделяются аналогичные периоды и типы наукоградов. На первых этапах формирования теоретической базы советского градостроительства выбор был в пользу "строительства военно-промышленного комплекса СССР", а не улучшений условий труда и общественных пространств для граждан. Авторка отмечает, что ранние наукограды создавались для нужд индустриализации, вокруг градообразующих промышленных предприятий. Послевоенные наукограды характеризуются балансом между производственными и жилыми зонами, культурной инфраструктурой и бытовыми сервисами. Города отличались высоким уровнем благоустройства.

Обнинск относится к "закрытым" наукоградам.
Го­род ос­но­ван в 1946 в целях соз­да­ни­я Фи­зи­ко-энер­ге­тического института на территории деревни Пяткино. Место выбрали из-за подходящих природных условий: нужная роза ветров и доступ к реке Протва для охлаждения реактора. Летом того же года жителей деревни переселили, а строительство города началось с привлечением заключённых и военнопленных, которые размещались в деревенских домах. ФЭИ разместился в здании бывшего испанского детского дома, который был построен в середине 1930-х гг. Город формировался вокруг научного центра, застройка и инфраструктура изначально ориентировались на нужды ученых.

0

Испанский детский дом, будущий ФЭИ в разные временные промежутки

Впечатляет история этого здания. Изначально оно было построено под детский санаторий (1937), затем использовалось как приют для испанских детей, военный штаб и госпиталь (1941-1944), исправительная колония МВД для несовершеннолетних (1944-1946), и наконец с 1946 года ставшее ядерным НИИ. Физическая форма здания остается неизменной, а функция меняется в зависимости от запроса государства.

1. «Старый город», физико-энергетический институт, первая атомная электростанция

Прогулка начинается с градообразующего Физико-энергетического института. Территория института остается закрытой, у обычных жителей нет возможности свободно пройти к главному зданию. Cоздается ощущение разделенности города: основной объект оказывается отгороженным от повседневной жизни. Для жителей доступны к просмотру лишь административные корпуса, размещенные по бокам от входа в НИИ. Здесь проявляется абстрактное пространство Лефевра — институт, символ научной власти, оторванный от жителей. Заборы и КПП маркируют границу между публичным — идеологией науки — и приватным — повседневностью. Территория около входа чистая и аккуратная, но некомфортная для времяпрепровождения и служит лишь транзитным переходом между улицей и институтом.

Исходный размер 4000x3000

Вход в ФЭИ, фото из личного архива, май 2025

Сама атомная станция находится на другой улице, недалеко от ФЭИ. Путь к ней не благоустроен и напоминает проход по промзоне. Вход на территорию тоже закрыт и огорожен воротами, по периметру забора - колючая проволока. Все это вызывает напряжение и страх подойти поближе. АЭС в Обнинске тоже является абстрактным пространством: закрытое, предназначенное для выполнения государственных задач, и отчужденное от обычных горожан.

Если от ФЭИ пойти вверх по улице Ленина, можно увидеть дома, изначально построенные для сотрудников детского дома, и в которых затем жили научные сотрудники лаборатории. Здания возведены в стиле советского неоклассицизма, до постановления «Об устранении излишеств в проектировании и строительстве». Поэтому в них сохраняется украшательство в виде лепнины, арочных окон. В отличие от более поздних упрощённых построек, здесь чувствуется стремление к эстетике и красоте.

Жилье сотрудников для сотрудников ФЭИ, проспект Ленина, 1.6, фото из личного архива, май 2025

Первый детский сад, проспект Ленина, 8, фото из личного архива, май 2025

Чем выше поднимаешься по проспекту Ленина, тем заметнее становится, что здания постепенно приходят в упадок. Несмотря на это, даже в таких домах продолжается жизнь: на подоконнике сидит кошка, у входной двери висят объявления для жильцов.

В "старом городе" тихо и спокойно. Видно, что район проектировали для отдыха сотрудников НИИ, и это сохраняется до сих пор. Улица не перегружена машинами, благодаря чему нет шума и тут приятно гулять. Люди медленно ходят, разговаривают, сидят на скамейках.

0

Дом для немецких сотрудников, проспект Ленина, 7, фото из личного архива, май 2025

Далее хочется отдельно отметить два здания - первую школу (1946 г.) и библиотеку, которая строилась для яслей (1952 г.). Школа находится на проспекте Ленина, а библиотека за ней, подальше от проспекта. Здания стоят рядом, построены практически в одно время, но в их облике можно увидеть тенденции тех лет.

Передний фасад школы сильно обветшал, но сохранил следы былой эстетики советского неоклассицизма. Совместно с памятником Шацкому С.Ф. фасад является репрезентацией пространства, идеологией образования. В тоже время, задний забор школы исписан граффити, и является прожитым пространством - подростки превратили «невидимую» часть в площадку для самовыражения, игнорируя изначальную функцию здания.

Библиотека – типичная ранняя "хрущёвка": скромный, функциональный дизайн, без украшений, его фасады также исписаны и находятся в плохом состоянии.

Первая школа, проспект Ленина, 10, фото из личного архива, май 2025

Исходный размер 4000x3000

Первая школа (задняя сторона), проспект Ленина, 10, фото из личного архива, май 2025

0

Библиотека (бывшие ясли), фото из личного архива, май 2025

Чтобы не отходить от темы граффити и прожитого пространства, рассмотрим комплекс зданий, который находится на улице Пирогова, параллельной проспекту Ленина. Комплекс был построен для первого больничного городка, и сейчас заброшен. Несмотря на заявления властей в 2021 году о планах реставрации, здания остаются заброшенными. Пока государство думает, пространство уже переосвоено: здесь проводят время подростки, стены покрыты граффити. На последнем — нацистский тег. Это отражает социальное напряжение в городе. Такие надписи — часть "пространства репрезентаций" и протеста.

0

Первый больничный городок, фото из личного архива, май 2025

Во время прогулки нельзя не заметить, что Обнинск очень зеленый город. Это один из самых явных и видимых признаков закрытого наукограда, город строили с максимальным сохранением лесных массивов, деревья служили маскировкой, зеленые зоны остаются частью научной идентичности Обнинска.

0

Зеленые улицы «старого города», фото из личного архива, май 2025

В 1955 году вышло постановление «Об устранении излишеств в проектировании и строительстве». На фотографии четко виден контраст в архитектуре зданий. Эта тенденция сохранялась десятилетиями, определив облик советских городов и Обнинска в частности.

Научное присутствие в городском пространстве Обнинска
Проект создан 10.06.2026
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную...
Показать больше